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浅析人工智能如何有效走进中学信息技术课堂
通过文献研究法和问卷调查法，认识了人工智能教育开展的背景、意义和现状，了解了人工智能教育的相关理论，发现了人工智能走进中学信息技术课堂面临的问题和挑战。 针对中学人中智能教育面临的教学目标不明确、教学内容不成熟、教学方法不科学、师资力量薄弱、教育资源匮乏、课时不充足、态度不重视等问题和挑战提出了几点建议，即明确教学目标与核心素养、选择教学内容、理解教学方法、强化师资力量、加强软、硬件建设、端正教与学的态度等。最后对人工智能教育的未来发展做出预测。
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让更多科研成果从“书架”走向“货架”
我们不断完善高校、科研院所与企业在科技研发、成果转化方面的协作机制，积极牵线搭桥、穿针引线，全力推动企业、大中专院校、科研院所强强合作，鼓励支持企业参与国家实验室、国家技术创新中心等国家级创新平台建设，让更多科研成果从‘书架’走向‘货架’。
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